12-26 23:27:05 浏览次数:968次 栏目：初二语文教案
（1）、这首诗表达了作者怎样的思想感情，作者是通过怎样的细节描写来表现的？
表达了诗人伤国忧时思家的情怀，最后诗人用具体的细节体现了出来。头上白发本来稀少，不断搔抓，就更少了。差不多连发簪也戴不住了。本诗以“不胜簪”作结，使人感到诗人把自己的命运和国家的命运紧密结合在一起，真挚感人。
（2）、赏析“烽火连三月，家书抵万金”两句。
参考：“连三月”写出战祸时间之长，“抵万金”形容家书的珍贵，真切的表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。
（3）、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，一句历来为人们所称颂，请从写作手法这一角度作简要赏析。
在此诗人运用了反衬手法，表达了诗人那种伤乱思家的感慨，将悲情寓于美景之中，使悲欲悲，甚为绝妙，乃被千古传诵。
（4）、简要赏析“破”和“深”的表达效果。
一个“破”字，描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。
（5）、简要赏析诗题中的“望”字。
诗的这前四句，都统在“望”字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。
2、《泊秦淮》：
1．诗的首句给我们描绘了一个怎样的画面？（描绘了一幅迷蒙冷寂的画面）
2．谈谈你对“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的理解。
运用曲笔，这两句诗表面上是对商女的埋怨责怪，实际上是批评晚唐统治者，寄寓着诗人无限的忧愤和辛辣的讽刺，表达了诗人忧国忧民的情感。
3．分析“笼”字：那两个“笼”字就很引人注目。烟、水、月、沙四者，被两个“笼”字和谐地溶合在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色。勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。
3、《十
（1）这首诗表达了诗人怎样的情怀？
表达了诗人为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。
（2）试从结构方面，结合内容，对该诗作简要赏析。
这首诗以风雨为题，前两句写现实，后两句写梦境，通过风雨把现实与梦境联系起来，显得自然而巧妙，满腔爱国热忱化为豪壮的诗句，读来荡气回肠。
（3）赏析“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句。
参考：后两句由现实转入梦境，诗人渴望为国效力，但壮志难酬，只能在梦中重现当年骑马驰骋的场景，豪壮而又悲怆。“风吹雨”三字照应了诗题，既是指自然界的风雨声，又象征南宋风雨飘摇的统治。
（4）简要分析这首诗的艺术特色。
参考：这首诗以风雨为题，通过风雨把现实与梦境联系起来，自然而巧妙。
四、《过零丁洋》：
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