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高三语文教案
12-26

· 《小石城山记》..－教学教案

曾贵柳 教学目标：1、借助注解，能翻译浅易文言文。2、体会作者屡遭贬谪、怀才不遇而渴望改变的情怀。3、学习本文物我相融的意境、象征手法和言志载道的风格。教....高三语文教案
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· 守财奴.－教学教案

yanzi 一、作者简介：（一）巴尔扎克（1799—1850）19世纪法国杰出的批判现实主义作家。他创作的小说都收在《人间喜剧》中。《欧也尼• 葛朗台》是其中的一....高三语文教案
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· 《我心归去》...－教学教案

wanbaoyu韩少功 教学目标：1、体会作者刻骨铭心的家园之思 2、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言 教学重点：1、体会作者刻骨铭心的家园之思 2、揣摩作者饱含....高三语文教案
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· 数学与文化－教学教案

［导学新概念］　高六册第一单元安排的是科技说明文和科技论文的阅读，《数学与文化》是其中的第一篇。阅读科技说明文和科技论文，需要提要钩玄。“提要”就是....高三语文教案
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· 《奔落的雪原——北美观瀑记》.－教学教案

河南濮阳油田十四中学 刘启生一 欣赏图片 情景导入二 明确目标 胸中有数1.在欣赏作者写景的独到技巧的同时感悟人生的真谛.2.学习本文从不同角度观察和描写景物的....高三语文教案
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· 深圳市富源实验中学高一语文第二模块梁启超《论毅力》课堂练习卷.－教学...

试卷设计 李寿锋（说明：本试卷为课堂练习之用，强调文言文字词意义和用法的巩固掌握，强调文言句式的辨析掌握，试图以试卷样式激发学生学习作品的积极性主动性，....高三语文教案
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· 深圳市富源实验中学高一语文第二模块《赤壁赋》..－教学教案

教案制作 李寿锋教学目标：1、学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法(主客问答的行文结构、借景抒情的表现手法)；2、掌握文中实词和虚词用法....高三语文教案
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· 《寂寞》...－教学教案

wanbaoyu教学目标1. 通过展现一种简朴的生活方式，表达了作者对大自然的喜爱之情，以及关于人与自然关系的思考。2. 学习文中拟人手法的运用。教学方法：研读与讨....高三语文教案
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· 文言文阅读指导－教学教案

　一、学法点拨　1．常见实词、虚词在文中含义和用法的理解　所谓“常见实词”，从词的出现频率上来讲，应指文言文中的常用词和次常用词；从词义上看，考查的常用....高三语文教案
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· 伶官传序.－教学教案

一、导入新课二、解题⒈介绍作者和写作背景⒉介绍“序”三、整体感知⒈朗读课文，扫除字词障碍⒉质疑解难⒊思考：①概括庄宗一生的主要经历。②本文的中心论点是....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《开头：作文成功的一半》教学设计

开头：作文成功的一半 俗话说，万事开头难，良好的开篇能力，不仅有助于考生迅速进入写作状态，也有助于给阅卷人一个良好的第一印象，那么，作文怎么开头好呢？　....高三语文教案
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· 高三文言文复习之《谏太宗十思疏》、《滕王阁序》教学设计－教学教案

一 有效教学设想：总原则：力求明标明确，思路清晰，提问精粹，活动充分，积累丰富，两篇古文系高一第二册第四单元第1、2课，本堂课系高三复习课，为让学生在宝贵....高三语文教案
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· 阿Q正传－教学教案

邓浩鲁迅教学目的：1.分析阅读小说讽刺性的语言特色。2.联系社会背景，体会作者的写作意图。3.赏析小说中描写人物的技法，分析人物形象特点。4.领悟课文主旨，分....高三语文教案
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· 《人生的境界》备课笔记－教学教案

中学语文单海波 胡丕忠一、课文悟读仔细品味冯友兰先生的《人生的境界》，探究人生境界的4个等级，想到下面的文字。山区放羊娃的人生有一记者前往某山区，碰到一....高三语文教案
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· 变形记

宁波镇海龙赛中学 时剑波 邮编 315200 高中新教材第五册中出现了西方现代主义文学作品，这在教材中尚属首次。如何进行教学，这是一个值得研讨的问题。下面就《变....高三语文教案
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· 《绝句》(杜甫)－教学教案

南仓中学 石雪峰【教学目标】1、 带领学生复习已经学过的一些基础知识。（主要是文学体式、唐代诗人及其风格）2、 掌握杜甫的生平及体会情感取向。3、 学习....高三语文教案
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· 等待戈多(论坛精华帖)－教学教案

论坛精华帖:http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=4318liyunqiu一、教学目标１、知识目标：了解荒诞派戏剧的艺术风格及本剧在西方现代派文学中的地....高三语文教案
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· 短文两篇-(《齐人有一妻一妾》《弈秋》－教学教案

一　关于课文 《齐人有一妻一妾》诙谐幽默，耐人寻味，是《孟子》散文中的名篇。文章通过一个生动的寓言故事，辛辣地讽刺了那种不顾礼义廉耻，以卑鄙的手段追求富....高三语文教案
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· 齐人有一妻一妾

郑光程教学目的：1、理解学习孟子寓言故事情节简练集中的特点。2、理解深刻的寓意和幽默风趣的语言特色。教学重点：简练的情节和深刻的寓意教学难点：深刻的寓意....高三语文教案
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· 符合题意——高三作文教案（一）

江苏省淮安淮州中学 韩维加材料：日常生活中，我们会面多许多的诱惑，令人眼花缭乱的游戏机是一种诱惑，别人穿的漂亮的衣服、高档的鞋子是一种诱惑，美味佳肴是一....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《常见文言虚词在文中的用法》教学设计

常见文言虚词，是指那些使用频率很高的文言虚词。高考要求掌握的常见文言虚词计 20个，它们是：而、何、乎、乃、其、且、然、若、所、为、焉、也、以、矣、因、于....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《文言文复习•词类活用》教学设计

文言文复习·词类活用教学设计 教学目标：本节课教学，近期目标力图使学生弄清楚关于词类活用高考考什么，怎么考；名词活用的基本规律，以及如何运用规律解答试题....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《文言实词•通假字》教学设计

文言实词是构成文言文的主体，是学好文言文的关键。文言实词绝大多数具有多义性，关键是要确定一个实词在特定语境中的具体含义，学习中要特别注意文言实词的特殊....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《文言选择题指导》教学设计

文言选择题指导 一、文言文关键在整体阅读，一般阅读顺序是这样的： 1．先仔细看一遍原文，目的是了解一下全文写的内容。现在的全国题大都围绕人物展开情节，以选....高三语文教案
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· 《咏怀古迹（其三）》教案设计

郭旺焕 【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。 2、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 【教学重点....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《怎样复习古代诗歌》教学设计

怎样复习古代诗歌 一、教学内容 中国古代诗歌复习 二、教学重点 怎样复习古代诗歌 三、复习要点 “试验修订本，必修”的高中语文课本和读本，选编了较多的中国古....高三语文教案
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· 【普高第五册】20　孟子见梁囊王

1．解读常见文言词语的用法。 2．进一步体会孟子的“仁政”思想。 3．理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。 教学重点和难点 理解孟子一段话中的比喻的运....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《文言文整体阅读》教学设计

文言文整体阅读 【教学内容】 文言文整体阅读 【知识讲解】 一、《教学大纲》解读 高中阶段文言文的教学目标是“有独立阅读浅易文言文的能力”。“能阅读浅易的文....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《文言翻译》教学设计

文言翻译 一、教学要点 （一）古文翻译的基本要求 古文翻译，是古文阅读中最具有综合性、最能看出浅易古文阅读水平的阅读能力，因为它兼及掌握文言实词、虚词、句....高三语文教案
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· 高三语文第一轮复习《文学常识》教学设计

【应考目标】 《考试说明》对文学常识能力点的基本要求为：“①识记中国重要作家的时代及代表作，②识记外国重要作家的国别及代表作，③识记文学体裁常识”。“能....高三语文教案
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