新人教版二年级语文上册《语文园地一》第二课时教案及教学反思

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教材简析这次口语交际是进行秋游的前期准备，主要是讨论去哪，要做些什么，提出自己的一些建议。
教学目标１、以“秋天”为主题开展语文实践活动。
２、学习自主策划秋游活动。
教学重点　引导学生自主学习，体验学习乐趣，在实践活动中提高语文能力。
教学难点　　把握口语交际的主题，有针对地训练学生口头表达能力。
课前准备1、引导学生收集一些风景区的资料，如门票、导游图、景区风景图片。
 2、竞赛评比用的小红花。
 3、秋游活动计划表。
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)教师活动学生活动
一情境体验    引起话题 
2、谈话导入，创设情境。
秋天是一个美丽的季节，收获的季节，喜庆的季节。
秋天多美呀，稻海翻起了金色的波浪，枫林披上了火红的衣裳，苍翠的松柏绿得更加浓郁……秋天是多彩的季节，层林尽染，叠翠流金，景色宜人。秋天是收获的季节，五谷丰登，瓜果飘香，硕果累累。
同学们，这一段时间我们每天都与秋天在一起做朋友，我们积累了秋天优美的词语，朗读了秋天优美的诗文，还找了秋天，画了秋天，大家想不想有一次秋天的旅行呢？ 
学了这组教材，我们真想出去秋游，走进秋天，感受秋天，我们还想为秋天的图画再描上几笔呢！在这节课里，同学们就一起商量商量，我们怎么来组织这次秋游活动。
2、同学们，我们已经学了不少描写秋天的诗文，感受到了秋天的美丽。你们想去秋游吗？
3、要去秋游，我们先得商量一下秋游计划。
 学生聆听教师的讲解  
二研究话题明确方法1、教师提供《秋游活动计划表》的内容，如：
秋游的时间：几月几日几点到学校集合。
秋游的地点：某公园、某村、某山……
秋游前的准备：联系各项事宜、发通知……
秋游的活动内容：游览、做游戏、爬山……
秋游后的成果展示：绘画、日记、河边的鹅卵石、山上的野花……
2、教师引导学生找个伙伴，和他交谈一下自己想去哪儿去秋游，去干什么？
3、学生把自己的打算说给大家听听。
4、根据大家不同的兴趣，不同的秋游线路，成立几个旅游团（即学习小组）吧！   
 学生根据教师的引导相互交谈想去哪儿秋游，说说自己的打算。 请点击下载Word版精品教案：新人教版二年级语文上册《语文园地一》第二课时教案及教学反思教案《新人教版二年级语文上册《语文园地一》第二课时教案及教学反思》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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