苏教版九年级语文上册《成功》教案三

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学习目标：
1．准确概括出作者的观点，谨记前辈的谆谆教诲。
2．品味作品中经典治学言论和作者诚恳平实的语言。
3．能运用反刍式学习法品味作者有关言论。
教学内容及步骤：
一、导入新课：
1、师生一起从记忆中搜索成功事例、名言，共同归纳成功的主要原因，然后对比北大教授季老先生对成功的体会、看法，导入新课。
2、简介作者。
二、感知课文：
1、 课文里引用了一些文言，还有其它一些可能难懂的词句，同学先参照页下注读通，如若还有费解之处可提出全班交流。
2、 学生或教师补充文中所提到的典故，如囊莹、映雪等；教师引入王国维所提到的“三种境界”原词。
3、 思考作者在文中提出了什么观点，用了哪些事实和道理来论证自己的观点。
4、 思考作者重点谈了成功公式的哪一点，用原文说说作者这样写的原因。
三、课文赏析：
1、 品味文章谈话式语言亲切却不随便的特点。
2、 品味文中思想精髓，补充讲述有关成功与天资、勤奋、及机遇相关的事例或道理。
四、文本反刍：
1、 你认同课文中哪些观点，为什么？结合自己的生活实际谈谈感想。
2、 你对文中哪些观点持保留意见，也同样给出理由并结合自己的生活实际谈谈体会。
五、深读课文，细谈体会：
小组探究交流在学习方面应如何取得成功，为自己进一步升学奠定良好的基础。教案《苏教版九年级语文上册《成功》教案三》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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