12-26 23:26:40 浏览次数:549次 栏目:小学四年级数学教案
空间与图形<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
课题 |
空间与图形 |
课型 |
复习课 | |||||
教 学 目 标 |
知识与技能:1、通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。2、掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法。3、培养学生画图的能力。 过程与方法:学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。 情感、态度和价值观:培养学生的反思意识和合作精神。 | |||||||
重点 |
会画垂线和平行线 | |||||||
难点 |
平行四边形和梯形的特征,垂直与平行的概念 | |||||||
教具 |
题卡 | |||||||
教 学 过 程 |
教师导学 |
学生活动 |
教学意图 | |||||
一、 复习整理: 1、本节课对“空间与图形”这部分知识进行整理和复习。 板书课题:复习空间与图形 2、打开数学书看第二单元和第四单元的内容,看看都学习了哪些内容? 哪个小组愿意汇报你们组的交流情况? 老师指导并归纳,总结在黑板上。 问:你认为这两个单元哪些内容比较难?你最容易出错? 二、复习知识点 1、复习角的度量 1)什么叫射线、直线、线段,三者之间有什么关系? 任意画直线、射线和线段, 出题进行判断。 1) 什么叫角,角的大小与什么有关系?与什么没关系? 2) 用量角器量角的方法是什么? 举例汇报量角方法。 用三角板拼角 75度、105度、120度、135度、150度、180度。 3) 什么叫平角周角,平角、周角、 钝角、直角和锐角之间有什么关系。 4) 画指定度数的角。 65度、100度、155度、 画角的方法是什么? 2、复习平行四边形和梯形。 1)什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,说一说 2)画垂线和平行线的方法是什么?学生画垂线 |
学生看书,小组合作进行归纳 交流汇报补充 同桌画线段,互相检查。 从一点到引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。角的符号用“∠”表示。 1平角=2个直角 1周角=2个平角=4个直角。 学生用三角板拼角 用量角器画角,互相检查。 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。 如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的 垂线,两条直线的交点叫做垂足。 学生举例说明 |
整理归纳所学知识,构建知识结构,掌握和理解知识间的联系。 使学生掌握角的有关知识,培养学生画图的能力 使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。 | ||||||
教 学 过 程 |
过直线上一点画已知直线的垂线, 过直线外一点画已知直线的垂线, 3)平行四边形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形? 4、画出平行四边形和梯形的高。 三、练习内容: 1、 出示角:学生量出角的度数。 2、 出示图,计算角的度数 3、 出示图,数平行四边形和梯形 4、 出示图,看看哪两条直线互相平行?哪两条直线互相垂直?? 5、 完成总复习12题和13题 3)总复习9、10 四.总结: 这节课复习了什么?还有什么问题?? 五、作业; 练习二十一9——10题 |
画垂线,互相检查。 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 学生画高 观察图,独立完成后集体订正 |
使学生掌握画垂线和平行线的方法。 通过练习,培养的空间观念和作图的能力。 |
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