欢迎来到趣学网 - http://www.quxue6.com !

中小学教育试题课件下载管理培训文书写作酒店管理百科知识常识网站地图

当前位置:趣学网中小学教育免费教案数学教案小学四年级数学教案人教版四年级数学下册《位置与方向》教案

人教版四年级数学下册《位置与方向》教案

12-26 23:26:40   浏览次数:921  栏目:小学四年级数学教案

标签:四年级下册数学教案,小学数学教案,http://www.quxue6.com 人教版四年级数学下册《位置与方向》教案,

 (1)绘制平面图的方法:

  先确定平面图上的方向,再确定各建筑物的距离。如果学生没有说道,老师可以进行引导:你们打算怎样在图上表示出 150米, 200米和 50米?从而帮助学生确定比例尺,和图上距离。

  (2)小组合作完成,可以怎样分工,能在有限的时间内又好又快地完成任务。

  3.小组活动,绘制平面图。

  4.展示各组绘制的平面图,集体进行评议。

  (1)评价绘制的正确性,如果平面图有问题,说一说问题是什么,应该怎样确定位置。

  订正后交流:你们组认为在确定这点在图上的位置时,应注意什么?怎样确定?

  教师小结:绘制平面图时,一般先确定角度,再确定图上的距离。

  (2)比较各个平面图,为什么有的图大,有的图小?

  小结: 1厘米表示的大小不同,图的大小也不同。

  例2是通过学习在平面图上标出校园内各建筑物的位置,使学生知道如何根据方向和距离在图上标出物体的位置,他与例1是相互联系、互逆的。图上的小朋友向我们展示了标出物体位置的方向:“先确定方向”,下一句便是“再确定距离”。距离怎么确定?可以画线段表示,“可以用 1厘米代表 50米”,150米便可以画一条 3厘米长的线段。这种方法也可以让学生自主探索得到,教师给予适时适度的指导。

  三、巩固练习

  完成书上习题21页3、4题并订正。

  四、课堂总结

  上节课是给出地图,说出位置,通过这节课的学习,给出了方向和距离,我们就能画出这个物体所在的位置。

第三课时

  教学目标

  1.通过活动使学生学会以不同的地点为观测点判断方向。

  2.在学生学会确定任意方向的基础上,使学生体会位置关系的相对性。

  3.通过学习,进一步提高学生的空间观念。

  教学重难点:使学生进一步认识到位置关系的相对性。

  一、引入新课

  观察地图

  说一说,上海在北京的什么方向上?写在练习本上。

  已知北京和上海两地相

教案《人教版四年级数学下册《位置与方向》教案》,来自www.quxue6.com网!http://www.quxue6.com

上一页  [1] [2] 

,人教版四年级数学下册《位置与方向》教案
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规。
评价:
用户名:
相关分类
小学四年级数学教案 推荐