北师大版四年级数学下册《三角形内角和》教案

　　【教学目标】
　　通过分类活动，认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、内角和的特点
　　【教学重、难点】
　　认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形和等腰三角形内角和，并知道它们的特点
　　【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】
　　一、求锐角三角形、直角三角形、钝角三角形内角和
　　1．首先以锐角三角形为例   
　　2、取两条边中点，并向底作垂线。　  
　　3、按照虚线对折锐角三角形 　   
　　4、从而得出结论锐角三角形的内角和为180度。
　　二、求直角三角形、钝角三角形内角和
　　1、求直角三角形内角和：先求两条边的中点，然后向底边作垂线、并沿虚线对折　  
　　得出结论直角三角形内角和为180度。
　　2、求钝角三角形内角和：先求两条边的中点，然后向底边作垂线、并沿虚线对折　  
　　 得出结论钝角三角形内角和为180度。
　　三、求所有三角形内角和
　　根据上面三组实验分别证明了锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都等于180度。
　　所以可以得出结论，所有的三角形内角和为180度。　　 
　　四、练一练
　　请学生自己画任意的三角形，并用刚才老师所讲的方法自己来判断一下三角形的内角和。

　　五、实践活动：
　　第1题：用纸剪出一个等边三角形 
　　第2题：将等边三角形两边取中点，并向底作垂线，
　　第3题：把纸沿着虚线对折
　　第4题：观察三个角的内角加起来为多少？