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高二语文教案
nicegirl 教学目的:于诵读中体味文章蕴涵的情感和意义。课文类型:读本课文。指导自学为主教学过程:一、开门见山,初读全文,整体感知。 很高兴能和我们高一10....高二语文教案
梁艳春 一、聊天 1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触? 2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?....高二语文教案
教学目标: 1分析评价课文观点 2从课文内容、写法上上获得一些启示 课时安排 二课时 第一课时 一、导入新课 二、1)投影材料1 你是没有骨气的人 你这没有骨....高二语文教案
[创新设计] 一、教学内容 了解古代乐府民歌诗的有关知识以及《孔雀东南飞》这首长篇叙事诗的基本特点,克服文字阅读障碍,体会通过矛盾冲突来刻画人物性....高二语文教案
●教学目标 一、知识和能力 1.学习心理描写。 2.鉴赏出人意料的结尾。 3.在准确把握人物形象的基础上续写小说,培养想象力,发展创造力。 二、过程和方法 诵读....高二语文教案
宁波镇海龙赛中学 时剑波 315200 一、教学目的 1.了解刘和珍生平及死难经过,学习其爱国精神,激发学生的爱国热情。 2.明确作者思想感情发展的脉络,通过寻找....高二语文教案
教学目标:掌握别里科夫的形象特点 时间:一课时 教学内容:自读《装在套子里的人》,分析别里科夫的形象特点 教学形式:常规教学(有条件可利用幻灯....高二语文教案
课文导学  一、学习目标 1.了解本文的文体特点;   2.学习本文的寄托手法;  3.理清文章的情感思路。  二、学习重点 1.理清本文的情感思路; 2.学习....高二语文教案
教学目标 知识目标 1.了解作者及其作品。 2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同。 能力目标 1.熟知中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力。 2.掌握比较研究的方法,并学会....高二语文教案
一字之差,差之千里——《说“木叶”》备课札记 高中语文新教材中的著名学者林庚的《说“木叶”》,无论是在第五册,还是前移到第二册,都充分体现了新课标的思想....高二语文教案
诗歌是激情和想像的艺术。只有用你的激情与想像去品读,“诗的感觉”才会喷涌而出。一味想方方正正分析诗的人,读诗必将是顾此失彼的折磨——诗人跳跃的思维恰是....高二语文教案
课型:多媒体课 学习目的:1、弄清文章由“木叶”所阐释的诗歌语言暗示性的理论; 2、引导学生借鉴课文分析诗歌的方法,提高欣赏诗歌的能力。 教学重点难点: 1、....高二语文教案
教学目标 引导学生体察诗歌艺术中的精微之处,养成咀嚼、回味的良好阅读习惯。 教学课时:一课时 教学策略:在熟悉课文内容的基础上,展开讨论,在探讨中加深对....高二语文教案
教学目标 一、了解诗歌语言的特质。 二、学习分析与综合的方法。 课文围绕“木叶”举出古典诗歌中的大量实例,通过精到的比较、分析,阐发了诗歌语言暗示性的特质....高二语文教案
教学目的 1、 学习毛泽东同志以天下为己任,改造旧中国的革命精神,树立远大的人生目标,关心国家和民族的前途与命运。 2、 理清作者思路,学习作者的精妙构思。....高二语文教案
高二1&3班语文课 教师:田克君A.课时安排:2001年12月3日周一共1课时。No.73B.教学目标:1.基础知识目标:理解本文丰富的思想,鉴赏两篇短文的表现手法,品味两篇....高二语文教案
《致大海》  ◆教学目的  1、学习本诗借景抒情、融情于景的写法。  2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。  ◆教学重点、难点  1、正确理解大海的....高二语文教案
江 阴 市 征 存 中 学 郁 洪 千教学目的:1. 整体感知课文,体会散文“形”、“神”合一的艺术特色。2. 品味语言,体会作者的思想感情。教学重点:通过语言的品....高二语文教案
一、教学目的: 理解运用对比、夸张等修辞方法,通过丰富联想来描绘梦境,以表达蔑视权贵的精神和豪迈的气概。 二、教学重点、难点: 1、重点: 理解虚设梦幻所表达....高二语文教案
A..教学目标:1.基础知识目标:了解古乐府民歌的基本知识(历史地位、影响、民歌气息、抒情意味);诗的鉴赏。 2.思想教育目标:古代人们的感情方式与今人的比较....高二语文教案
一、教学目的: 1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、品味诗歌的意境。 二、教学重点、难点: 1、重点: 鉴赏诗歌的表现手法,领悟作者的思想感情。 2、难点: 对诗人....高二语文教案
◆教学目的  1、领会五言诗的特点。  2、学习诗中所表现的为国捐躯、视死如归的高尚精神。  ◆教学重、难点  重点:  1、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销....高二语文教案
教学目的 1、了解伟大的爱国主义作家屈原及其浪漫主义创作方法。 2、领悟诗中抒情主人公形象高尚的品德及其爱国主义精神。 3、体味比兴手法及其表达效果。 教学重....高二语文教案
教学目的 1、初步了解宋词的特点。 2、具体领会宋代几位著名词人作品的风格。 3、豪放派和婉约派的特点。 教学重难点 1、体会李白浪漫主义创作方法的基本特点; ....高二语文教案
教学目的 1.掌握词的文体知识,了解词的四个发展阶段和两大流派。 2.在诵读、品味的过程中,提高审美情趣,培养鉴赏能力。 教学重点 1.体悟词的意境和语言。 ....高二语文教案
导标显示屏幕 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识; 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操; 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系....高二语文教案
一、教学目标 (一)学习本文别具一格的托物言志的写法。 (二)学习本文语言清新、优美,描绘景物运用多种修辞手法的特点。 二、难点、重点分析 (一)本文状物....高二语文教案
教学目标 知识和能力 1.了解苏轼的生平与影响。 2.了解文章的写作背景,理解文章主旨。 3.了解对策类文体的主要特点,体会文章表达清晰而得体的特点。 4.梳理并积累....高二语文教案
教学目标: 1. 体会叙事、写景中抒发的感情。 2.了解诗句含义,领悟诗词的意境。 3. 熟读背诵诗歌。 教学重点及难点: 1. 忠而获罪的愤慨。 2. 叙事、写....高二语文教案
●教学目标 一、知识和能力 1.理解并学习通过个性化的语言、形象的动作和传神的细节来刻画人物的方法。 2.认识守财奴丑恶的本质和卑鄙的灵魂,进而认识资产阶级....高二语文教案
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