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高二语文教案
上海市沪东中学 华心才 教学设计意图 1.梳理课文情节线索,体会其情节曲折离奇,摇曳多姿,跌宕起伏,引人入胜的特点,并理解这样的故事情节对于描写人物形象....高二语文教案
许晓梅 教学目标知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》,了解文学作品中常用的“移情法”。如屈....高二语文教案
安徽桐城市第二中学 在《祭十二郎文》里!侄儿死了,韩愈何以竟然悲痛欲绝?其原因是多方面的。 韩愈三岁即父母双亡,全仗兄嫂含辛茹苦地抚养成人。几十年养....高二语文教案
湖南长岭炼化公司职教中心教师 徐胜斌 今天,一个假字造成全社会信用危机;不少债务人存心赖债,以致很多人不敢借钱,人们惊呼:“我们还能信任谁?”这时候,....高二语文教案
湖北省偃师高级中学 杨占龙 孙站克 学习《石钟山记》时,我们以学生为主体,在兼顾基础的同时,重点训练质疑能力和口头表达能力。其主要做法如下。(10分钟)....高二语文教案
上海崇明 诸文宪《促织》是蒲松龄在《聊斋志异》中写得较突出的一篇,是《聊斋志异》的代表篇目之一,也是高中语文教材的传统篇目之一。在这篇作品中,蒲松龄的....高二语文教案
〈赤壁赋〉教案颜霞教学目标1、了解苏轼。2、比较阅读《念奴娇赤壁怀古》《赤壁之战》3、学习古人豁达乐观的精神。 教学重点1、学习和积累有关文言实词和....高二语文教案
●教学目标1.体会所陈之情,欣赏陈情艺术。2.把握文章结构,理清思路。3.通过诵读、背诵,积累文言词汇,积淀文言语感,提高文言文阅读能力。4.体会作者....高二语文教案
河南省洛阳市第二中学 梁金贵 (多媒体展台显示出古典式的舞台场景,舒缓的轻音乐,烘托出轻松愉悦的课堂气氛。)师:同学们,在艺术的百花园中,有一朵光彩夺目....高二语文教案
湖北省恩施自治州高级中学 韩伟 《林黛玉进贾府》的篇幅很长,又没什么故事情节,加上远离我们的生活,自然造成陌生感而使我们阅读产生困难。但是,只要本着“....高二语文教案
湖北省恩施自治州高级中学 韩伟 《林黛玉进贾府》中写到王熙凤的初次出场,作者对她的衣饰相貌,言谈举止做了细致的描绘,突出了她与别人不同的性格及特点。不....高二语文教案
老舍问:为什么要单单写一个茶馆呢?答:茶馆是三教九流会面之处,可以容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。这出戏虽只有三幕,可是写了五十来年的变迁。在....高二语文教案
刘万春《长亭送别》是一曲送别的歌,是一段离别的曲。当我们读完全文的时候,张珙和崔莺莺那分别的场景如在眼前,那分别的气氛似乎就在我们周围萦绕,如此大的感....高二语文教案
湖北省恩施自治州高级中学 韩伟 《红楼梦》中《林黛玉进贾府》一节描写了林黛玉初进贾府时的情景。作者通过不同人物的语言展现了贾府众人的不同态度,寥寥数语....高二语文教案
一 个 人 的 遭 遇三维目标 知识与技能: 1、你应该去了解肖洛霍夫的相关文学常识及“苏联卫国战争”“柏林战役”等背景知识。 2、你应该品味小说的语言,推....高二语文教案
《巴尔扎克葬词》教案1重庆市凤鸣山中学 骆志惠教 学 设 计一、三维目标1、 准确把握作者的感情脉络2、 体味文章的充满哲理的语言,辨证地看待生与死。3、....高二语文教案
教学目的 1、初步了解宋词的特点。 2、具体领会宋代几位著名词人作品的风格。 3、豪放派和婉约派的特点。 教学重难点 1、体会李白浪漫主义创作方法的基本特点; ....高二语文教案
一、 教学目标 (一) 学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。 (二) 了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点。 (三) 认识五位义士“激昂大义....高二语文教案
一、三维目标 一、着眼于语文教学 1、品味真爱,构建健康向上的生命价值观; 的文学性与文化性,希 2、揣摩细节描写之细腻动人,认识作者高超的“传 望能使....高二语文教案
●教学目标 知识目标 1.明确戏剧单元学习的要求。 2.作者曹禺及有关《雷雨》简介。 能力目标 1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中,是剧本的....高二语文教案
教学目标:1、揣摩个性化的人物语言,把握人物性格。 2、在把握人物性格的基础上了解戏剧主题。 教学重难点:把握人物形象,了解戏剧主题。 教学方法:多媒体....高二语文教案
湖北省恩施自治州高级中学 韩伟 《雷雨》中的周朴园对侍萍是很有感情的,他一直怀念着侍萍。你看他,无论到了哪里,布置房间时一定为“已死”的侍萍摆上旧家具....高二语文教案
教学目的:1、 通过对玛蒂尔德形象的理解,认识那个虚荣浮华的资本主义社会。 2、 通过赏析小说主题思想、结构艺术、人物形象描写技巧,提高自己的鉴赏能力。....高二语文教案
十五 游褒禅山记 【教学目的】1、学习即事明理、叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。2、认识本文所阐发的治学、处世都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”....高二语文教案
教学目的:1.理解独幕剧结构严谨、矛盾集中的特点。2.鉴赏作品幽默、诙谐、富有讽刺意味的语言。3.理解剧中人物的性格。4.学会表演短小的戏剧。教学重点:目....高二语文教案
目标 1.了解骈文的两大特征——对偶与用典。 2.学习体会本文优美的语言及其表达方式。 3.背诵全文,积累文化知识。重点 1.理解本文用典的....高二语文教案
一、教学目标 1.学习体会汉魏晋时期五言诗体裁式样更新、题材内容广泛、表现技巧丰富的特点及与《诗经》四言诗和《楚辞》骚体诗的区别; 2.分析理解三首....高二语文教案
●教学目标 知识目标 1.反复诵读全文,读通文意,较好地掌握一些文言词语的意义和用法。 2.了解唐传奇的有关知识。 能力目标 1.学习本文通过曲折的....高二语文教案
教学目的1.背诵全文.2.学习体会本文优美的语言及其表达方式,了解骈文的两在特征—对偶与用典,进行文言仿写训练.3.积累文化知识。教学重点1.理解基础....高二语文教案
5、《诗经》三首教学目的1、了解上古至春秋中期的古代社会生活,陶冶高尚道德情操。2、运用联想、想象的思维方式,培养创新能力。3、领悟“我”的形象塑,把....高二语文教案
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