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语文A版三年级语文下册《千里跃进大别山》教案

12-26 23:27:05   浏览次数:408  栏目:小学三年级语文教案

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[教学目标]

  1.学生采用多种识字方法自主识字14个,包括1个多音字(脏),练习正确书写8个字;参照“我的词语库”自主积累好词佳句。2.让学生采用多种方式的读来整体把握,感知“跃进”过程;层层剖析,理解“跃进内涵”;品赏佳句,体会“跃进”精神。3.理解课文思想内容,了解刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昂扬斗志。

  [教学重点]

  识字与写字,有感情地朗读课文。

  [教学难点]

  理解刘、邓首长的英明果断和解放军战士勇敢顽强的精神。

  [教学准备]

  教师准备:有关千里跃进大别山的背景资料,刘、邓首长的资料。学生准备:搜集解放战争时期的故事。

  [教学时数]

  3课时

  [教学步骤]

第一课时

  一、质疑课题,了解背景:

  教师活动

  学生活动

  1.板书课题。

  2.看了课题,你有什么疑问?

  3.引导学生朗读信息窗,了解故事的时代背景。

  1.读题。

  2.大胆质疑(大别山在哪里,“跃进”是什么意思,为何跃进大别山,怎样跃进……)

  3.了解背景。

  二、自由读文,初步感知:

  教师活动

  学生活动

  1.学生自由读文,要求:读通顺,画出文中生字词,标出自然段序号,概括文章大概意思。

  2.指名说说课文大意。

  3.指名分段读课文,评议,师总结。

  1.按要求完成自读任务。

  2.用一句话说说课文主要写了什么?

  3.分段读文,参与评价。

  三、学习生字:

  教师活动

  学生活动

  1.出示会认字,在课文中标出生字词。

  2.认读生字,找出有困难的集体解决。

  3.同桌互认生字,组词。全对的奖励一颗星星。

  4.生字游戏,再次识字。

  5.重点理解词语“不约而同”“狭路相逢勇者胜”。

  1.初认生字。

  2.抓住多音字(脏)、容易读错的“堤”以及带后鼻音的字进行分析。

  3.合作认字。

  4.自主选择游戏识字。

  5.联系上下文谈谈自己的见解。

  四、学写生字:

  教师活动

  学生活动

  1.观察要写的8个字,同桌互说要注意的笔画。

  2.个别说一说。上台来范写一个。

  3.强调易错笔画,全班共同写一写。

  4.学生练习写字,评价。

  1.合作观察生字。

  2.汇报交流。

  3.重点写一写“揭”和“堤”字。

  4.认真把字写好。

  五、课堂小结:自己总结本节课有什么收获。

  六、作业设计:1.有感情地朗读课文。2.抄写生字。

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