语文A版三年级语文下册《千里跃进大别山》教案

　　教师活动

　　学生活动

　　1.板书课题。

　　2.看了课题，你有什么疑问？

　　3.引导学生朗读信息窗，了解故事的时代背景。

　　1.读题。

　　2.大胆质疑（大别山在哪里，“跃进”是什么意思，为何跃进大别山，怎样跃进……）

　　3.了解背景。

　　教师活动

　　学生活动

　　1.学生自由读文，要求：读通顺，画出文中生字词，标出自然段序号，概括文章大概意思。

　　2.指名说说课文大意。

　　3.指名分段读课文，评议，师总结。

　　1.按要求完成自读任务。

　　2.用一句话说说课文主要写了什么？

　　3.分段读文，参与评价。

　　教师活动

　　学生活动

　　1.出示会认字，在课文中标出生字词。

　　2.认读生字，找出有困难的集体解决。

　　3.同桌互认生字，组词。全对的奖励一颗星星。

　　4.生字游戏，再次识字。

　　5.重点理解词语“不约而同”“狭路相逢勇者胜”。

　　1.初认生字。

　　2.抓住多音字（脏）、容易读错的“堤”以及带后鼻音的字进行分析。

　　3.合作认字。

　　4.自主选择游戏识字。

　　5.联系上下文谈谈自己的见解。

　　教师活动

　　学生活动

　　1.观察要写的8个字，同桌互说要注意的笔画。

　　2.个别说一说。上台来范写一个。

　　3.强调易错笔画，全班共同写一写。

　　4.学生练习写字，评价。

　　1.合作观察生字。

　　2.汇报交流。

　　3.重点写一写“揭”和“堤”字。

　　4.认真把字写好。