标签：二年级下册语文教案,小学语文教案,http://www.quxue6.com
语文A版二年级语文下册《古诗（长歌行）》教案,
4.现在请大家说说你此时心中的感受。你准备怎样珍惜时间呢？
三、朗读古诗，背诵古诗。
1.大家刚才在理解中读出了自己的感受，现在我们再做一个“看图找诗句”的游戏。
2.课件播放画面：春天百花盛开、阳光灿烂；秋天草木枯萎，河水向东奔腾；一个小小孩在家中埋头苦读的画面。请你为每一个画面配上相应的诗句朗诵。
3.“你读大家评”。
挑选自己喜欢的诗句读出自己体会到的感情，其他同学点评他读得好不好。
指名读，集体评议。
4.古诗学到这儿，你们能背诵了吗？请同学选择自己喜欢的方式试着背一背。你可以摇头晃脑地背，也可以像诗人一样踱着方步边走边背，甚至可以一边做动作一边背。
5.学生自由背诵，师巡视并参与学生活动。
6.学生展示背诵情况。
四、作业。
从你课前准备的名人名言中挑选一句自己最喜欢的工工整整地抄下来，送给你的朋友。教案《语文A版二年级语文下册《古诗（长歌行）》教案》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com
上一页 [1] [2]
，语文A版二年级语文下册《古诗（长歌行）》教案
