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小学一年级语文教案
教材简析我的发现是一组韵文,通过形象的字形分析,启发学生运用拆分、整合的识字方法认字。日积月累包含两项内容:我会填,选字填空,让学生能区分同音字、形近....小学一年级语文教案
一自读识字1、激情导入 小朋友们,今天老师为你们带来了一位新朋友,看看是谁呀?(出示图片、课题卡片棉花 你瞧:棉花长得多漂亮啊!谁来夸一夸她? (是呀,棉....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力 1:,认识了一些对人类有用的鸟类和益虫,练习朗读不同语气的文字 2:有感情得朗读课文,分角色表演。加深对课文内容的理解。 过程与方法 1....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力:认识“初、眉”等10个生字,学会“斗、南”等5个生字”。 过程与方法:正确流利地朗读课文,初步感受谚语的美。 情感、态度、价值观:有主....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力: 理解课文内容,了解毛主席为人民解决吃水困难的事迹,教育学生怀念革命领袖。 过程与方法: 练习说话,抄写句子 情感、态度、价值观: 理....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力: 1、认识“称、象”等13个生字,会写“再、象”等6个字。能用“一边……一边……”说话。 2、正确、流利地朗读课文。能读好对话表达的意思....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力: 1、认识“称、象”等13个生字,会写“再、象”等6个字。能用“一边……一边……”说话。 2、正确、流利地朗读课文。能读好对话表达的意思....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力: 1认识13个生字。 2会写“别、到、那、都、吓、叫”6个字。 过程与方法:正确流利地朗读课文,并能背诵课文。 情感、态度、价值观: 1感受司....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力 1、通过以读反义词,引导学生采用识记相反的词的方法来学汉字,激发学生认字兴趣。  2、准确认读26个汉语拼音字母,为用音序查字法打下基础....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力 1、认识14个生字。 2、了解两只狮子的不同表现,明白“不能依赖父母,应该从小学习生活的本领”。  3、正确、流利、有感情地朗读课文   ....小学一年级语文教案
教学目标 知识能力 学会6个生字,掌握汉语拼音字母表,识记大写字母。会把自己的意思表达清楚 过程与方法 引导学生发现利用反义词识字的方法,开发智力,扩展识字....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力: 1、认识本课“古、诗、首、眠、处、闻”6个生字,会写生字“古、声、多、处、知”。 2、通过朗读,培养学生[此文转于www.quxue6.com网 ww....小学一年级语文教案
教材简析我的发现让学生找规律识字;日积月累注重学习中的好词好句积累,为学生的写作提供素材;口语交际为学生提供表达的平台,提供练习的机会。应注重对学生的引导....小学一年级语文教案
教材简析我的发现是为了让学生发现偏旁归类识字的方法。“我会填”启发学生发现部件组合构成新字的识字方法。“读读记记”是让学生通过读句子,积累句子并巩固生....小学一年级语文教案
教学目标 知识能力 学会6个生字,掌握汉语拼音字母表,识记大写字母。会把自己的意思表达清楚 过程与方法 引导学生发现利用反义词识字的方法,开发智力,扩展识字....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力 1、学会观察生活和搜集资料,培养口语交际的能力。 2、把自己想说的话写下来,做到语句通顺。 3、能主动参与展示活动,乐于展示自己的学习....小学一年级语文教案
(一)看图导入新课 1、老师带大家去一个美丽的地方。(课件或幻灯片出示森林的画面) 2、贴图“熊爸爸、小熊”,让学生说说图上有谁。 3、看课文插图说故事,导入新....小学一年级语文教案
一、 教材说明: 这是一篇以熊为主角的童话故事。讲述了小熊一家想砍些树,造一间木头房子,可是小熊始终舍不得砍,以致于多少年过去了,他们一直住在山洞里。课....小学一年级语文教案
1、本课因不注拼音,朗读中除强调读准字音外,还要正确处理轻声,如,“房子”的“子”、“休息”的“息”。“着”是多音字,也要提醒学生读准。教学中可作适当提....小学一年级语文教案
《小熊住山洞》朗读指导 1、鉴于课文特点及学生已有的识字经验,教学中要给予学生充足的读书时间,放手鼓励学生自己读通课文。 2、文中“舍不得”一词后两个字读....小学一年级语文教案
教学目标 知识与能力: 认识“海、鸥”等14个表示事物的汉字。会写“苗”字。 过程与方法: 正确、流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。 情感、态度、价值观:....小学一年级语文教案
【单元教材简析】 新时代的儿童,在春天的雨露下,像盛开的花朵,愉快的生活,茁壮的成长。他们用鲜艳的红领巾,与明媚的春天,宽阔的大地组成了五光十色的多彩....小学一年级语文教案
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