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2017届高三历史考纲细化复习,
封建城市特点：既是商业中心又是政治中心
②封建土地所有制的确立
1．根本原因：（生活力的提高）铁器的使用和牛耕的推广。
2．过程：
私田不断增多；私田主人为增加收入，改变剥削方式，这样改变了双方的身份，封建土地所有制的剥削方式出现；春秋时期土地所有制逐步由国有制向私有制转变（齐国相地而衰征；鲁国初税亩）；战国时期奴隶主的土地国有制，大部分被封建土地私有制代替。
3．意义：井田制瓦解；封建生产方式出现有力地促进了社会经济的发展。
③春秋战国时期的改革和变法
1．春秋时期的改革——封建土地私有制的逐渐确立
原因：春秋时期，随着铁器和牛耕的使用和推广，生产力进步，封建剥削方式的产生，井田制越来越难于维持。
目的：增加赋税收入，实现富国强兵，争做霸主。
内容：改革赋税制度，发展生产。
表现：齐国管仲的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”。
影响：客观上承认了土地土地私有，促使土地所有制逐步由国有制向私有制
转变，封建土地私有制的逐渐确立。
性质：奴隶主阶级的改革，属于奴隶制内部生产关系的调整。
2．战国时期的变法
原因：经济基础——封建土地私有制的出现与确立；阶级基础——新兴地主阶级力量壮大（田氏代齐、三家分晋）；思想基础——百家争鸣学说；政治基础——兼并战争激烈，诸侯需要改革增强国力
表现：魏李悝变法、楚吴起变法、秦商鞅变法（主要内容、影响、成功原因）
影响：经过一百多年，新的封建制度终于在各国确立起来。促进了社会的进步。
性质：地主阶级改革，用封建制代替了奴隶制。
（4）先秦时期的文化
特点：文化异常繁荣；思想流派纷呈；文学艺术百花竞艳；科技成就世界领先。
①老子和孔子
1．老子：春秋时期著名思想家，道家的创始人
哲学思想：认为世界万物本源为“道”（客观唯心主义）；朴素的辩证法思想（精华）；
政治思想：主张“无为”，反对采用严刑峻法。
2．孔子：儒家学派的创始人，历史上影响最大的思想家和教育家。
①思想：“仁”是其思想体系的核心；维护“礼”，主张贵贱有“序”；以德治民，逐步改良等。②教育：“有教无类”思想，打破“学在官府”的局面。
③文化：编订和整理了《诗经》《尚书》《礼》《易》和《春秋》， 即后来的儒家“五经”。
④影响：他的思想后来成为我国封建社会的正统思想，儒家文化也成为我国传统文化最主要的部分。
②百家争鸣
1．历史条件：物质基础——封建经济的发展和科技的进步；
社会环境——社会变革与各国纷争的局面促成思想的自由；
文化基础——私学的兴盛，造就一批有思想知识，身份自由的思想家
2．概况：儒、墨、道、法；儒墨最有实力，道家次之
墨家：鲁国人墨翟创立。主张“兼爱”“非攻”和“尚贤”，代表了平民的利益，反映小生产者渴望安定的愿望。
儒家：孟子：发展了孔子的学说，主张“仁政”，提出“民贵君轻”思想；主张“政在得民”反对苛政；主张宽刑薄税。他被统治者尊为“亚圣”。
荀子：“天有常道，地有常数”（唯物主义）；“制天命而用之”（人定胜天）
道家庄子：世界是“我”的主观产物（主观唯心主义）；鄙视富贵利禄，痛恨社会不公现象；敌视社会进步，反对任何作为（绝望消极）
法家韩非子：认为今胜于古，人们应按现实需要进行改革；主张“以法为本”来治国；主张建立君主专制的中央集权的封建国家。
③文学和艺术
《诗经》；屈原和《离骚》；“诸子散文”；绘画已成为独立的艺术；青铜艺术；音乐
④天文和物理
1．天文学发展与农业生产发展紧密相关：公元前613年作了世界上公认的首次关于哈雷彗星的确切记录，比欧洲早六百多年；春秋历法基本上确立十九年七闰的原则，比西方早160年；战国时期出现了世界上最早的天文学著作《甘石星经》。
2．物理学成就与战国期手工业生产技术进步的关系；《墨子》中的《墨经》记载的大量物理学知识，包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学。
⑤扁鹊：战国时期最著名医生；奉为“脉学之宗”；四诊法成为我国中医传统诊病法
第二章：秦汉——封建大一统时期
（1）秦朝建立统一的多民族的中央集权国家
①秦朝的统一
1．统一的历史条件：秦统一是历史发展的必然结果。
客观：经济基础——社会经济发展，联系加强
政治基础——局部实现统一和建立中央集权
理论基础——法家建立君主专制中央集权封建国家的理论
人心导向——人民厌战渴望统一
民族关系——融合加强，华夏族形成巩固民族共同体
主观：秦国变法比较彻底，实力最强
嬴政雄才大略（广罗人才、远交近攻）
2．秦王嬴政实现统一的经过
灭六国；南征越族（修灵渠）；加强对西南地区的统治；北击匈奴（修长城）
3．秦朝疆域（略）
4．秦统一的历史意义（26页）
②专制主义中央集权制度的建立：目的；措施：政治、经济、文化；作用（26-28面）
③秦末农民战争：原因、主要经过、历史意义
（3）两汉政治经济制度
①刺史制度——地方监察制度
原因：疆域扩展，需要加强对地方控制
内容：设十三州（监察区），每州刺史一人，监察诸王与郡国守相（位卑而权重）
演变（东汉）： 治所（无适所治——所治有定处）；
官阶 (低于郡守 ——高于郡守)
职权(监察官——地方军政长官)
评价：最初起到加强中央集权的作用，其后发展为拥兵自重的地方割据势力,严重威胁中央集权。
②郡县制与封国制的并存——地方行政制度
背景：
历史原因——楚汉战争，分封异姓诸侯王（击败项羽）
主观目的——吸取秦亡教训，分封同姓王（统治稳固）
影响：导致地方割据势力产生，王国问题形成，严重威胁中央集权。
解决：汉景帝——平定七国之乱，收回官吏任免权
汉武帝——推恩令（削减王国封地）；附益法（限制诸王活动）
③察举制
含义：自下而上推选人才为官的制度。孝廉科最重要。
目的：扩大政权阶级基础，巩固专制统治。
演变：东汉中后期 德才——选拔有用之才
门第族望——世家地主形成（九品中正制）
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